陈俊老师抱着“做人以诚为本,做事以信为基”的人生信条,坦诚待人,勤恳做事,学而不厌,诲人不倦。
他认为树人先树德,教书首先应培养学生“学会做人”, 建立良好师生关系是促进学生学习的基础。他爱岗敬业,忠于教育事业,他热爱学生,平等对待每一位学生。他认为:“教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。”
他把精通教学业务看作是教师之所以成为教师的关键,深入钻研教材教法,积极从事教学研究,在教育教学中都取得了可喜的成绩,如他所撰写的论文《活动教学在化学教学中的实践探索》获成都市一等奖,他所指导的青年教师大多都成为学校乃至崇州市的骨干教师。